第四章 績效管理目錄變化
| 原教材 | 新教材 |
| 第一節(jié) 績效考評的方法與應用 第一單元 績效考評的方法 第二單元 績效考評方法的應用 第二節(jié) 績效考評指標和標準體系設計 第一單元 績效考評指標體系設計 第二單元 績效考評標準的設計 第三節(jié) 關鍵績效指標的設定與應用 第四節(jié) 360度考評方法 |
第一節(jié) 績效考評指標與標準設計 第一單元 績效考評指標體系設計 第二單元 績效考評標準的設計 第三單元 關鍵績效指標的設計與應用 第二節(jié) 績效監(jiān)控與溝通 第一單元 績效監(jiān)控與輔導 第二單元 績效溝通 第三節(jié) 績效考評方法與應用 第一單元 績效考評方法的比較與誤差控制 第二單元 360度考評方法 第三單元 基于信息化的績效考評 第四單元 考評結果的反饋與應用 第五單元 績效管理系統(tǒng)總體評估 |
原教材：第二節(jié) 第一單元 績效考評指標體系設計
新教材：第一節(jié) 第一單元 績效考評指標體系設計
新增：
【知識要求】
績效考評指標的作用
績效考評指標的來源
原教材：第二節(jié) 第二單元 績效考評標準的設計
新教材：第一節(jié) 第二單元 績效考評標準的設計
變更
【知識要求】
績效你考評標準的類型（比原教求材更為詳細）
新增：第二節(jié) 績效監(jiān)控與溝通
第一單元 績效監(jiān)控與輔導
【知識要求】
績效監(jiān)控的內涵
績效監(jiān)控的目的和內容
績效輔導的作用
【能力要求】
績效監(jiān)控的關鍵點
績效輔導的時機與方式
新增：第二單元 績效溝通
【知識要求】
績效溝通的內涵
績效溝通的內容
績效溝通的重要性
【能力要求】
績效溝通的方式
不同績效管理階段溝通的目的和側重點
績效溝通的技巧
原教材：第一節(jié) 績效考評的方法與應用
新教材：第三節(jié) 第一單元 績效考評方法的比較與誤差控制
新增
【能力要求】
考評者的培訓
新增：第三節(jié) 第三單元 基于信息化的績效考評
【知識要求】
基于信息化的績效考評
基于信息化績效考評的優(yōu)勢與不足
【能力要求】
基于信息化績效考評系統(tǒng)的構建
基于信息化績效考評的實施流程
新增：第四單元 考評結果的反饋與應用
【知識要求】
績效面談的類型
績效考評結果的應用范圍
績效考評結果的效標作用
【能力要求】
績效考評結果反饋體系設計
績效考評結果的具體應用
新增：第五單元 績效管理系統(tǒng)總體評估
【知識要求】
績效管理系統(tǒng)總體評估的內容
績效管理評估的指標
【能力要求】
績效管理系統(tǒng)的評估方法
績效管理評估問卷設計
